实录:北大附中学生处主任谈中日高中生交流
首页
阅读:
admin
2019-11-01 16:52

  主持人:各位网友大家好,欢迎收看人民网视频访谈。2008年10月,东亚青少年大交流计划第五批高中生访日代表团出发到日本进行了为期9天的交流访问。今天非常荣幸邀请到第五批代表团的团长、北大附中学生处主任马慨老师,以及亲历本次活动的学生代表,同时也是北大附中学生会秘书长耿然同学做客人民网教育频道,和广大观众谈一谈本次活动的感受。

  马慨:各位网友大家下午好,十分高兴能够在这里和大家分享一下去年10月份的访日成果,感到非常有意思。

  主持人:首先请马老师从根源上介绍一下本次活动。为什么会有这样一次活动?它的目的是什么?都有什么样的人参加?

  马慨:这可能是比较大的问题。我们这次出去实际上有两个背景:一个背景是有一个叫21世纪东亚青少年大交流计划。这个计划是由中日两国政府做的。每年由政府出面,中方是教育部,日方是外务省,选派各自的高中生进行互访,这个人数非常多,我印象中每年大概有6批到7批,总人数大概在千人左右。中国接待的日方人数少一点,日本方面接待中国学生多一点,费用全部是由两国政府承担的。这是一个背景。

  还有一个背景,日本的前首相福田先生在访问北京大学的时候,曾经提出了一个福田计划,这个福田计划就是说,不仅邀请北京大学的大学生,而且还要邀请北京大学附属中学的高中生去日本访问。当时他给了一个确切的数字,就是50名左右的高中生。

  有这两个背景,我们这次活动就是这么来做的。我所带的第五批当中,有将近200个学生来自中国的各个地区。其中,北大附中人数是最多的,将近50名学生,还有几名带队老师。这是这个活动一个大的背景。

  中日双方为什么要有这么一个交流?我觉得这个目的再简单不过了。就是说中日两国的政治家和有战略眼光的精英都会发现,如果中日两国的关系,想保持长期、稳定、友好的状态,必须靠一代一代的年轻人沟通交流。中日两国政府就做了这么一件事情。这就是我们这个活动大的背景。

  马慨:我觉得这个活动还是很有意义的。中日两国关系是一个比较特殊的关系,在古代,日本向中国学习,两国的关系非常友好。一衣带水。到了近代,由于日本军国主义的膨胀,日本近代化的崛起,对中国人民造成一定程度的伤害,所以中日关系一直处于比较微妙的时期,从这一个大的背景考虑,我们又考虑到同属于东亚的两个大国,尤其是中国在改革开放以来,发展的非常快,势头很好。对东亚地区的地缘战略产生了新的影响,无论对日本还是西方国家都有一定的影响,对他们的心理也是一个冲击力,前一段有所谓的中国崛起的论调,认为中国的崛起是一种威胁。实际上中国的崛起对世界上任何一个国家都不构成威胁,我们希望和平崛起,甚至希望与世界其他国家共同发展。要达到这个目的,青少年的交流和沟通是不可缺少的。从这一点来说,无论是中国的政治家还是日方的政治家,都在积极做这个事情。目的一方面是为了中日两国长久友好,同时也是为了两国青少年的交流,也是为了我们国家更快的发展。因为日本的科学技术,目前在世界上还是很领先的,而且有很多值得我们中国学习的地方。

  耿然:之前我去过一次日本,但是那次日本之行多数是以参观景点或者购物为主,跟这次的意义显然是不一样的。

  耿然:是的。我觉得这次交流对我们中学生来说,它的意义主要是在于它加深了我们对日本的了解。由于中日两国的语言不是特别能够通畅交流,一般来说,国内对日本的了解是比较局限的,而且是属于比较主观性的。因为中国学生或者是中国人了解日本的渠道,基本上是通过中国的媒体或者是亲友之间的谈话,而日本也很少直接和中国学生交流。我们这次有一个寄宿家庭活动,我们亲自到日本家庭当中体验,并且和他们的学生和家长交流。这种直接的交流让我们对日本有一个更加客观的了解,就是亲身的体验。我之前听过一句话,在爱与恨之间要先去了解。我们有很多学生对日本的看法也不一样,有的是一种比较乐观的态度,有的还是一种比较保守的态度。但是通过这次活动以后,不管态度有什么样的转变,但都是经过了对日本的深入、客观的了解以后得出来的。所以对我们来说意义非常重大。

  主持人:我刚才听耿然同学一直在提了解,通过你两次去日本,你对日本了解多少,你对日本的印象是什么?

  耿然:其实也不是特别的深入。但是,这两次还是有很大的区别。我第一次去日本,是一个旅游活动。我也比较喜欢日本的动漫,在这方面涉及比较多。也就是说主要是通过对它的文化,以及现在动漫产业的了解。这次活动除了有寄宿以外,还去参观他们的科技产业,以及环境中心。从科学的角度、更深入的文化角度去了解日本,感觉日本的发展是非常快的。